杂文集。邓拓(署名马南fe4c)作。1961-1963年出版。五集，收杂文一百五十篇。涉及文学、历史、哲学、经济等各方面，针砭社会弊病，表达人生见解，具有很强的知识性和趣味性。写作上，旁征博引，文字生动流畅，文采斐然。

平常的见识。表示不要跟知识低、修养差的人争论，说“不要跟他一般见识。”

见：见解，见识；卓：高超；识：知识。有远大的眼光和高明的见解。

1.各种生物。 2.众有知识学问之士﹔众儒生。 3.众弟子。 4.明清两代称已入学的生员。

人们在一生中所受到的各种培养的总和。包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育；既有正规教育，也有非正规教育。主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想成为很多国家教育改革的指导方针。

关于世界观的学说。人们对整个世界(自然界、社会和思维)的根本观点的体系。自然知识和社会知识的概括和总结。哲学的基本问题是思维和存在、精神和物质的关系问题。对这些问题的不同回答，形成哲学史上唯物主义和唯心主义两大派别以及辩证法和形而上学的斗争。19世纪40年代，马克思和恩格斯创立了人类历史上最科学最先进的哲学--辩证唯物主义和历史唯物主义。参见“马克思主义哲学”(692页)。

即“专门人才”。指仅仅精通一、二门专业的人才。其特点是，致力于某一方面或学科的研究，在这学科中，有较深的造诣与功力，但知识面一般比较狭窄。

1.知识分子。

圆：圆满，周全；方：端正，不苟且。知识要广博周备，行事要方正不苟。

①竭力寻找或探索：追求真理｜追求名利地位｜他一生都在追求着光明。 ②特指向异性求爱：他狂热地追求这位姑娘。 ③长篇小说。茅盾作。1928年发表。大革命失败后，章秋柳、史循、张曼青、王仲昭等几个青年知识分子愤世嫉俗，又悲观失望。有的虽不甘沉沦，想有所追求，但在社会的压迫下终遭失败，不能幸免消沉和堕落的命运。