huán jìng guǎn lǐ运用计划、组织、协调、控制、监督等手段，为达到预期环境目标而进行的一项综合性活动。根据《中华人民共和国环境保护法》规定，国务院环境保护行政主管部门对全国环境保护工作实施统一监督管理。

shè huì/kuài zhǔ yì jīng shén wén míng建立在社会主义经济基础上的精神文明。以马克思主义为指导，是社会主义的重要特征之一。内容包括文化方面和思想方面，前者有教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的发展和人民群众知识水平的提高，丰富多彩的群众性娱乐活动；后者有马克思主义的世界观和科学理论，共产主义的理想、信念和道德，同社会......更多

dì wǔ zòng/zǒng duì/zhuī泛指帝国主义在别国内部组织和安插的，由叛徒、内奸、破坏分子组成的反动势力。1936年至1939年西班牙内战时期，由德国、意大利法西斯军队支持的西班牙叛军，向西班牙共和国发动进攻，叛军将领摩拉宣称，已有四个纵队在进攻首都马德里，而“第五纵队”已在马德里潜伏作内应。以后，“第五纵队”就成为钻进革命队伍内部搞破坏的反动力量的代名词。

hóng/gōng qí rì bào第二次国内革命战争时期中共中央机关报。1930年8月创刊于上海。由《红旗》三日刊和《上海报》合并而成。李求实编辑。在国民党统治区秘密发行。由于帝国主义和国民党当局的破坏，1931年3月停刊。

jì/jǐ lǜ jiào/jiāo yù德育内容之一。使受教育者提高执行纪律的自觉性，养成遵守纪律习惯的教育。主要内容是：正确认识自由与纪律的关系；自觉抵制自由主义和无政府主义，坚持个人服从集体、少数服从多数的原则；严格遵守学生守则规定和学校的规章制度；自觉遵守社会公德、社会秩序和国家的宪法、法律。

zǔ zhī/zhì fǎ1.专门规定某类国家机关的组成和活动原则的法律。实体法的一种。如《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》﹑《中华人民共和国国务院组织法》等。

niè róng zhēn (1899-1992)中国无产阶级革命家、军事家。四川江津人。1919年赴法国勤工俭学。1923年加入中国共产党。1924年赴苏联莫斯科东方大学和红军学校学习。1925年回国后，任黄埔军校政治部秘书兼政治教官、中共前敌委员会军委书记。1927年参加南昌起义，并参与领导广州起义。历任中国工农红军总政治部副主任、红一军团政委、八路军一一五师副师长和政委、晋察冀军区司令员兼政......更多

zhí yè jiào/jiāo yù对受教育者实施的某种职业或生产劳动所需的知识和技能的教育。1996年5月15日颁布的《中华人民共和国职业教育法》，规定了建立、健全包括职业学校教育与职业培训的职业教育体系。职业学校教育由初、中、高等职业学校或普通高等学校实施；职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训等，分别由相应的职业培训机构、职业学校实施。

hú zhì míng (1890-1969)越南人民领袖。1920年在法国加入共产党。1930年创建印度支那共产党(1951年改称越南劳动党)。第二次世界大战期间，领导越南人民进行抗日救国斗争。1945年领导八月革命，建立越南民主共和国，次年当选国家主席。1951年当选越南劳动党主席，长期领导越南人民的抗法、抗美救国战争。

zhì fú1.古代臣子祭祀后﹐将祭肉奉献给国君﹐表示为君王和国家添福。 2.代人主持祭祀，将祭馀之肉奉献给主人，也称致福。 3.得福;求福。