jìng lǎo cí zhì尊敬老人，爱护儿童。同“敬老慈幼”。

rì nèi/nà wǎ/wà xué pài西方心理学主要流派之一。皮亚杰创立于瑞士，故又称“皮亚杰学派”。以发生认识论为理论基础，认为儿童认识发生发展经历了感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段，这样的发展规律也体现在科学认识的过程中。

chūn fēng yí shuǐ原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。

mù rǔ bǐng1.木制扑满。古代儿童玩具。

wèi chèn1.指儿童乳齿未脱。

cūn tóng1.乡村儿童。 2.指粗俗的年轻人。

dù wēi①梅尔维尔·杜威(melvildewey，1851-1931)。美国图书馆学家。阿默斯特学院毕业后留校任图书馆员。后曾任哥伦比亚大学图书馆、纽约州立图书馆馆长。所创“十进分类法”，是大型图书分类法之一。②约翰·杜威(johndewey，1859-1952)。美国哲学家、教育家。曾任芝加哥大学、哥伦比亚大学教授。在哲学上是实用主义的主要代表之一。在教育上认为教育就是生活，学校就是生活，应让儿童“从做中学”。著作主要有《学校与社会》、《哲学的改造》等。

kē yán (1929- )作家。广东南海人。女。曾任中国青年艺术剧院、中国儿童艺术剧院编剧，《诗刊》副主编。著有儿童诗集《“小兵”的故事》、《我对雷锋叔叔说》，诗集《周总理，你在哪里?》，报告文学集《奇异的书简》等。

mó/mú fǎng个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。

yáng wá wá1.儿童玩具。模仿外国小孩相貌做成的小人儿。