shī chéng指学问、技艺上的教授承袭关系：学无师承｜师承有来。

xué wú shī chéng学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

lǐ sī/sāi xùn (651-716)唐代画家。字建，唐宗室。封彭国公，官至右武卫大将军。画史上称“大李将军”。善画山水，以色彩表现为主，师承隋代展子虔而有所发展，形成华丽工致、富有装饰美的金碧山水画风格，后人推之为山水画北宗之祖。

kōng/kòng/kǒng shǒu1.徒手;赤手。 2.谓不带礼品;不予馈赠。 3.谓无师承﹑无范本或图样而自作字画﹑刺绣等。与"临摹"相对。

liù/lù zǔ1.佛家称禅宗的第六代祖师慧能。他师承五祖弘忍﹐主张直澈心源﹐顿悟成佛。慧能起初弘法岭南﹐是为南宗﹐其后蔚为"五家七宗"﹐影响深远。有《坛经》传世。见宋志盘《佛祖统纪·达磨禅宗》。

nán/nā jiàn sān xiān shēng1.指宋杨时﹑罗从彦﹑李侗。三人皆南剑人，相师承，攻二程之学，故称。

tóng/tòng shī1.一起师事;同从一师。 2.同一师承。

xué pài一门学问中由于学说师承不同而形成的派别：科学上不同的学派可以自由争论。

shī zǔ1.师承;效法。 2.即祖师。 3.称老师的父亲或师父的老师。

shè/niè yīn1.音韵学名词。以一字音为代表﹐把收音相同的字与此字归为一类﹐称摄音或摄。分摄之法﹐肇端于宋司马光《切韵指掌图》所分之二十图及宋郑樵《通志．七音略》﹑《韵镜》之四十三图﹐但无摄音之名﹐每类亦无标目之字。元刘鉴《切韵指南》始分十六摄。《康熙字典》卷首所引之《字母切韵要法》则分十二摄。方言不同，师承各异。