kuà xué kē xué也称“学际研究”。以学科间有关的共同问题为研究对象的学科。它运用多学科的理论和方法，探讨解决问题的途径，促进科学技术的全面、协调发展。

jìn bù①（人或事物）向前发展，比原来好：虚心使人～，骄傲使人落后。②适合时代要求，对社会发展起促进作用的：～思想ㄧ～人士。

dào dé pǐn zhì jiào yù德育内容之一。影响和促进受教育者的道德认识、情感、意志和行为习惯的形成与发展的教育。在中国学校日常工作中主要指学生守则教育，学校常规纪律训练，遵守社会公德和文明行为习惯的培养，以及养成谦虚、谨慎、诚实、正直、勇敢、勤劳、俭朴等优良品质。

qiǎn táng shǐ日本朝廷派到中国唐代的使节。公元7世纪初，日本就已派使节到中国隋代。唐代建立后，从630-894年间，日本先后派出了十八批遣唐使，有的未到中国，使团人员包括大使、副使、留学生、学问僧等，最多时人数达五百余人。促进了中日文化交流和人民的友好往来。

jīn rì chéng (1912-1994)朝鲜人民领袖。少年时代移居中国吉林，参加反日斗争。1936年5月创建祖国光复会，并任会长。次年6月成功指挥了普天堡战斗。1945年8月返回祖国。1948年后任朝鲜民主主义人民共和国内阁首相、朝鲜劳动党中央委员会委员长、朝鲜人民军最高司令官。1950-1953年间，在中国人民志愿军的援助下，指挥朝鲜祖国解放战争，取得胜利。1953年获共和国元帅称号。长......更多

zhǎng yì1.促进﹐增益。

qīng nián xué也称“青年研究”。研究青年的思想和行为特点及其成长规律的学科。主要任务是探索和总结如何发挥青年的作用，揭示青年工作的规律，以提高青年素质，促进青年成长。

gé mìng wén xué本世纪20年代一部分中国共产党人和革命作家倡导的一种文学主张。要求文学摆脱资产阶级思想影响，努力为民主革命服务；要求作家把自己的文学活动同无产阶级领导的革命斗争结合起来。革命文学阵营内部曾就某些问题发生过争论，争论的结果促进了马克思主义文艺理论在中国的传播，并为左联的成立准备了思想条件。

mǎ xù lún (1884-1970)爱国民主人士，教育家。浙江杭县(今杭州)人。1911年加入同盟会。1915年任北京大学文学院教授。五四运动期间，任北京中等以上学校教职员联合会主席，支持学生运动。后任浙江省教育厅厅长、国民党政府教育部次长、北平文化界抗日救国会主席。1946年发起组织中国民主促进会。建国后，历任教育部、高教部部长，民进中央主席，民盟中央副主席，全国政协副主席。

huáng tǐ/tī/bèn卵巢里由许多黄色颗粒状细胞形成的内分泌腺体。卵巢每次排卵后有黄体出现，妊娠后，黄体发育增大，所分泌的激素有使子宫黏膜增厚，抑制子宫收缩，促进乳腺分泌等作用。