mài tàn wēng诗篇名。唐代白居易作。写卖炭翁辛苦烧炭却被太监强行贱价收购的经过，揭露当时“宫市”的黑暗横暴，抨击统治者及其爪牙肆意掠夺的罪行。诗中人物心理刻画细致，善用比衬手法。

tóng/tòng xìng liàn1.同性之间发生的恋爱关系，是一种心理变态。

jūn xīn1.犹同心。谓心理相同。

shǒu héng皮亚杰提出的心理学名词。物体从一种形态转变为另一种形态时，仍能认识物体的某些特征(如数、量、体积、重量等)是不变的。如一个泥球无论把它捏成薄饼状还是搓成香肠形，它的泥量不变。皮亚杰认为儿童从六七岁起逐步获得守恒概念。

dìng shì长期形成的固定的方式或格式：心理～ㄧ思维～。也作定势。

shěn měi xīn shǎng审美主体对审美对象进行感受、体验、评判和再创造的心理过程。一般从对客体的具体形象进行直觉开始，经过分析、判断、体验、联想、想像，情感上达到主客体的融合一致。与一般认识的心理过程的区别在于主要是形象思维。

yòu zhì bìng1.在成人生活中对于儿童般的身体、心理或情绪特征的保留：尤指不能达到性的成熟。 2.看问题或处理问题简单化，不作深入分析的思想毛病。

kāng fù yī xué指为了达到全面康复目的，应用医学科学技术和康复工程手段，并与社会康复、职业康复相配合，改善因伤因病致残者的生理和心理的整体功能，为重返社会创造条件的一门科学。其内容包括残疾预防、残疾检查和功能评定、残疾的康复治疗等。

xìng jiào/jiāo yù对青少年进行的性生理、性心理知识的教育。主要内容有：男女生殖器官的解剖学知识；发育期的身体变化状况；生育的过程；性的道德教育；计划生育、优生知识等。

xiǎng xiàng lì1. [心]∶为了艺术的或知识的创造的目的而形成有意识的观念或心理意象的能力。